民族地區(qū)教育條件進(jìn)一步改善。2012-2015年，中央財(cái)政投入10.25億元，支持5個(gè)民族自治區(qū)“國培計(jì)劃”中西部項(xiàng)目和幼師國培項(xiàng)目，共培訓(xùn)中小學(xué)幼兒園教師87萬余人次。教育部直屬師范大學(xué)師范生免費(fèi)教育為民族地區(qū)輸送教師4.2萬人；“農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃”為民族地區(qū)輸送農(nóng)村教師4364人。2011-2015年，實(shí)施教育援疆項(xiàng)目528個(gè)，投入資金108億元，培訓(xùn)教師13萬人次，選派支教教師5300人。截至2015年，各類教育援藏項(xiàng)目達(dá)405個(gè)，援助資金9.38億元，培訓(xùn)人員6829人次，人員援助3585人次。各類教育支援青海項(xiàng)目134個(gè)，援助資金6.7億元。

　　少數(shù)民族文化得到保護(hù)。截至2015年年底，布達(dá)拉宮等9項(xiàng)分布在民族地區(qū)的自然、文化遺產(chǎn)被列入《世界文化遺產(chǎn)名錄》。新疆維吾爾木卡姆藝術(shù)等14項(xiàng)和羌年等4項(xiàng)少數(shù)民族項(xiàng)目分別入選聯(lián)合國教科文組織《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》《急需保護(hù)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄》，在民族地區(qū)建成10個(gè)文化生態(tài)保護(hù)實(shí)驗(yàn)區(qū)。在已經(jīng)公布的四批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄和四批國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目代表性傳承人名單中，全國共有479項(xiàng)少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目、524名非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目傳承人入選。全國少數(shù)民族古籍解題書目套書《中國少數(shù)民族古籍總目提要》于2014年全部出版。

　　少數(shù)民族語言文字得到保護(hù)和發(fā)展。推進(jìn)少數(shù)民族語言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化和信息處理。立項(xiàng)研制了蒙古、藏、維吾爾、哈薩克、彝等少數(shù)民族人名漢字音譯轉(zhuǎn)寫規(guī)范。開展現(xiàn)代蒙古語常用詞詞表、藏文拉丁轉(zhuǎn)寫標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代維吾爾文學(xué)語言正字正音標(biāo)準(zhǔn)等研制工作。建設(shè)中國少數(shù)民族瀕危語言數(shù)據(jù)庫。設(shè)立并實(shí)施“中國語言資源保護(hù)工程”。截至2015年年底，有54個(gè)少數(shù)民族使用80余種本民族語言，21個(gè)少數(shù)民族使用29種本民族文字。全國有近200個(gè)廣播電臺(tái)(站)，使用25種少數(shù)民族語言播音，出版民族文字圖書的各類出版社有32家。全國已建成11個(gè)少數(shù)民族語言電影譯制中心，可進(jìn)行17個(gè)少數(shù)民族語種、37種少數(shù)民族方言的譯制，2012-2015年共完成3000余部(次)電影的少數(shù)民族語言譯制。