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　沈康

　　沈康
　　
　　1990年畢業(yè)于重慶建筑工程學(xué)院城市規(guī)劃專(zhuān)業(yè)，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位；1993年于該校獲建筑學(xué)碩士學(xué)位；2011年于華南理工大學(xué)獲建筑歷史與理論專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位。
　　
　　廣州美術(shù)學(xué)院建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院院長(zhǎng)，碩士研究生導(dǎo)師，廣東省千百十工程省級(jí)培養(yǎng)對(duì)象。
　　
　　先后獲得全國(guó)最有影響力中青年設(shè)計(jì)師、全國(guó)杰出青年室內(nèi)建筑師、全國(guó)有成就的資深室內(nèi)建筑師等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)；擔(dān)任中國(guó)建筑裝飾協(xié)會(huì)專(zhuān)家?guī)鞂?zhuān)家、廣東省藝術(shù)設(shè)計(jì)高級(jí)專(zhuān)業(yè)資格評(píng)審委員會(huì)委員、中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)建筑藝術(shù)委員會(huì)委員、環(huán)境設(shè)計(jì)委員會(huì)委員等職；曾任深圳廣田裝飾集團(tuán)股份有限公司的總設(shè)計(jì)師、副總經(jīng)理。遠(yuǎn)洋裝飾工程有限公司南方設(shè)計(jì)研究院名譽(yù)院長(zhǎng)，“遠(yuǎn)洋&廣美建筑”產(chǎn)學(xué)研合作——設(shè)計(jì)創(chuàng)意研發(fā)中心主任。設(shè)計(jì)作品曾在為中國(guó)而設(shè)計(jì)全國(guó)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)大展、亞太室內(nèi)設(shè)計(jì)雙年大獎(jiǎng)賽、中國(guó)室內(nèi)設(shè)計(jì)大獎(jiǎng)賽中多次獲獎(jiǎng)。
　　
　　關(guān)于設(shè)計(jì)有多種多樣的說(shuō)法，畢竟每個(gè)設(shè)計(jì)師對(duì)設(shè)計(jì)的看法都各有不同，設(shè)計(jì)的風(fēng)格和類(lèi)型也各有差異。但要想成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，其路徑是共通的。一些共同的相似的因素決定了優(yōu)秀設(shè)計(jì)師們今天的成就，包括大家都認(rèn)同的責(zé)任心、堅(jiān)持和勤奮，這是最基本的素養(yǎng)，也是一名優(yōu)秀設(shè)計(jì)師必備的品質(zhì)。所以教學(xué)生如何成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，在沈康看來(lái)，相對(duì)于傳授其專(zhuān)業(yè)的設(shè)計(jì)知識(shí)來(lái)說(shuō)，是更為重要的財(cái)富。
　　
　　在現(xiàn)實(shí)問(wèn)題中尋找答案
　　
　　學(xué)生畢業(yè)之后，要走向社會(huì)，將知識(shí)付諸實(shí)踐。在這期間肯定會(huì)有很多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題需要面對(duì)，知道自己在今后的實(shí)踐中要注意什么，關(guān)注什么，這才是一名負(fù)責(zé)任的老師應(yīng)該做的事情，沈康也更愿意為學(xué)生提供這樣的知識(shí)和條件，讓學(xué)生體會(huì)到成為優(yōu)秀設(shè)計(jì)師的真諦。“我的教學(xué)會(huì)與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題相結(jié)合，而這種結(jié)合的模式也與以前不同，不是簡(jiǎn)單把題目帶進(jìn)來(lái)，而是綜合考慮學(xué)生階段需要什么，需要訓(xùn)練什么，我們就會(huì)把該課題引進(jìn)來(lái)，同時(shí)進(jìn)行精心的準(zhǔn)備。這已經(jīng)成為我們非常重要的一個(gè)工作。比如每年的畢業(yè)設(shè)計(jì)題目有相當(dāng)一部分是從現(xiàn)實(shí)生活中來(lái)，又不完全是一個(gè)實(shí)際工程。課程設(shè)置和教學(xué)安排不會(huì)一成不變，一定會(huì)根據(jù)社會(huì)的需求和變化來(lái)制定與調(diào)整。”
　　
　　當(dāng)然，學(xué)院和設(shè)計(jì)公司之間也應(yīng)該達(dá)成某些合作的意向，比如設(shè)計(jì)公司定期向?qū)W院開(kāi)放，學(xué)生可以在各個(gè)不同的設(shè)計(jì)公司參觀(guān)感受；再比如設(shè)計(jì)企業(yè)處在一線(xiàn)，他們必須快速反應(yīng)并產(chǎn)生商業(yè)價(jià)值，所以有些事情他們沒(méi)有時(shí)間和精力去完成，便可以通過(guò)學(xué)校與設(shè)計(jì)公司之間作一些課題研究，互相交流與合作。在這方面沈康做得很到位，作為廣州美術(shù)學(xué)院建筑與環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的院長(zhǎng)，在與遠(yuǎn)洋裝飾的合作中，學(xué)生已從中受益，其對(duì)設(shè)計(jì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的認(rèn)知不用講也已經(jīng)被學(xué)生理解得非常透徹。
　　
　　然而有的時(shí)候，對(duì)于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題沈康也會(huì)有些迷茫。在堅(jiān)持自己與甲方要求之間應(yīng)該怎樣取舍？“我也很困惑，從學(xué)生轉(zhuǎn)變成一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，有沒(méi)有考慮過(guò)，沒(méi)有甲方怎么辦？為什么優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師很清楚什么是應(yīng)該堅(jiān)持的，堅(jiān)持什么是對(duì)的。而學(xué)生很有可能不知道什么是對(duì)的，這需要一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，慢慢才會(huì)明白堅(jiān)持什么才是正確的。”沈康坦言。
　　
　　其實(shí)，室內(nèi)設(shè)計(jì)的現(xiàn)實(shí)是一個(gè)略帶奢侈的狀態(tài)，與建筑不完全一樣。室內(nèi)設(shè)計(jì)也必須通過(guò)無(wú)數(shù)次的實(shí)踐，室內(nèi)設(shè)計(jì)是一個(gè)非常有趣和好玩的專(zhuān)業(yè)，其誕生正是因?yàn)樯钏降奶岣摺Ｄ脮r(shí)裝來(lái)說(shuō)，只有當(dāng)你衣食無(wú)憂(yōu)的時(shí)候才會(huì)去追求時(shí)裝，這是一種很個(gè)性化的追求，室內(nèi)設(shè)計(jì)也是如此。當(dāng)今室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展，與國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是密切相關(guān)的。當(dāng)室內(nèi)設(shè)計(jì)生活處在這樣高品質(zhì)要求的狀態(tài)下，就會(huì)自然而然地去追求一些奢華的東西。當(dāng)然除了對(duì)高品質(zhì)的追求之外，還應(yīng)該追求生活中其他的樂(lè)趣。沈康說(shuō)：“設(shè)計(jì)師要對(duì)生活進(jìn)行細(xì)致的觀(guān)察，對(duì)生活有更加細(xì)膩的體驗(yàn)。強(qiáng)調(diào)應(yīng)該從生活中主動(dòng)學(xué)習(xí)。生活是有血有肉的，而室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)專(zhuān)業(yè)則是與生活密切相關(guān)的。”為此從現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的推演中得出的答案便是，設(shè)計(jì)與生活息息相關(guān)。