優(yōu)秀指導(dǎo)老師專訪 | 從選手到導(dǎo)師 周夢(mèng)琪的“中裝杯”之路
來(lái)源:中裝新網(wǎng) 時(shí)間:2022-08-31 14:55:02 [報(bào)告錯(cuò)誤] [收藏] [打印]
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“中裝杯”全國(guó)大學(xué)生環(huán)境設(shè)計(jì)大賽是中國(guó)建筑裝飾協(xié)會(huì)主辦、深圳羅湖區(qū)人民政府特別支持的公益性活動(dòng),迄今已成功舉辦七屆,先后有近1000所高校、逾六萬(wàn)名學(xué)生參賽。
“中裝杯”舉辦以來(lái)共吸引千所院校參與,逾六萬(wàn)名學(xué)生參賽,通過(guò)支持、引導(dǎo)學(xué)生參與大賽,充分整合教育資源,實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)賽場(chǎng)與人才市場(chǎng)雙贏局面。幫助學(xué)生深入了解設(shè)計(jì)行業(yè),實(shí)現(xiàn)從學(xué)設(shè)計(jì)到做設(shè)計(jì)的階段突破,以賽促進(jìn)行業(yè)對(duì)接,選拔優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品,最大限度的培養(yǎng)符合市場(chǎng)需求型人才一直是中裝杯大賽堅(jiān)定的方向。
本期大賽組委會(huì)特邀“中裝杯”優(yōu)秀指導(dǎo)老師——溫州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師周夢(mèng)琪,分享從組織學(xué)生參賽到獲獎(jiǎng)的心路歷程。學(xué)生時(shí)代,周夢(mèng)琪老師就參加過(guò)第二屆“中裝杯”大賽,從中獲益良多。參與高校工作后,成為一名環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的教師,她通過(guò)賽事來(lái)激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,以此來(lái)推動(dòng)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教學(xué)工作。
以賽促教,以賽促學(xué)。將賽事融入日常教學(xué),充分應(yīng)用所學(xué)的理論知識(shí),為學(xué)生提供實(shí)踐展示的機(jī)會(huì)。教師是教育工作的中堅(jiān)力量,有高質(zhì)量的教師,才會(huì)有高質(zhì)量的教育。本次大賽,周夢(mèng)琪老師指導(dǎo)的學(xué)生從數(shù)千位參賽選手中脫穎而出,成績(jī)優(yōu)異,相信這是對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)質(zhì)量最有效的檢驗(yàn)。
【“中裝杯”組委會(huì)】請(qǐng)介紹一下您的從業(yè)之路,為何選擇設(shè)計(jì)教學(xué)成為自己的職業(yè)?
【周夢(mèng)琪】從小受到家庭環(huán)境的熏陶,我一直的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師。因?yàn)槲业哪赣H是一名非常出色的教師,我認(rèn)為教師是一個(gè)能給人帶來(lái)自豪感的職業(yè)。高考后,我選擇到東北師范大學(xué)讀書(shū)。在校期間,獲得了一份去寧夏支援西部教學(xué)的機(jī)會(huì),帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感,我義無(wú)反顧的投入到偏遠(yuǎn)西部支教工作中。在支教一年的時(shí)間中,我體會(huì)到教師這份職業(yè)帶給我的幸福感,從此也更加堅(jiān)定了成為一名教師的信念。
研究生期間,我在中國(guó)建設(shè)科技集團(tuán)筑邦建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)。在孟建國(guó)導(dǎo)師的帶領(lǐng)下,實(shí)習(xí)階段有幸接觸到許多真實(shí)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。我非常享受從無(wú)到有的設(shè)計(jì)過(guò)程,覺(jué)得特別有成就感。
在這個(gè)過(guò)程中,我也在不斷地尋找自己的發(fā)展方向。源于對(duì)設(shè)計(jì)的熱愛(ài),對(duì)教師職業(yè)的向往,最終選擇成為一名高校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)教育工作者,既滿足了自己的教師夢(mèng),又延續(xù)了設(shè)計(jì)之路。
【“中裝杯”組委會(huì)】您本次指導(dǎo)的學(xué)生從數(shù)千位參賽選手中脫穎而出,成績(jī)優(yōu)異,對(duì)此您有什么心得體會(huì)和大家分享嗎?
【周夢(mèng)琪】在我讀書(shū)的時(shí)候,曾參加過(guò)第二屆“中裝杯”大賽,一份耕耘一份收獲,通過(guò)參賽給我未來(lái)的專業(yè)發(fā)展帶來(lái)了很大的幫助。
參與高校工作后,我也一直在關(guān)注“中裝杯”大賽,我希望通過(guò)比賽來(lái)激發(fā)大家的學(xué)習(xí)動(dòng)力,同時(shí)幫助學(xué)生們?cè)诒荣愔蟹e累經(jīng)驗(yàn),提升專業(yè)能力。
我始終相信,做設(shè)計(jì)最重要的品質(zhì)是踏實(shí),只有用心打磨設(shè)計(jì),才能設(shè)計(jì)出理想的作品。
【“中裝杯”組委會(huì)】此次參與中裝杯,您和學(xué)生們都做了哪些準(zhǔn)備,在備賽的過(guò)程中有什么印象深刻的事?
【周夢(mèng)琪】我和學(xué)生們很早就開(kāi)始關(guān)注今年“中裝杯”大賽通知,拿到賽題后,根據(jù)學(xué)生們的個(gè)人喜好和專業(yè)學(xué)習(xí)情況,選擇適合每位學(xué)生的賽題。
《創(chuàng)意類-適老別墅》主要推薦給大三的學(xué)生,當(dāng)時(shí)大三的學(xué)生們剛好學(xué)習(xí)了別墅設(shè)計(jì)課程,所學(xué)的課程內(nèi)容和賽題非常契合。
《創(chuàng)意類-多孩家庭空間設(shè)計(jì)》主要推薦給大二的學(xué)生,因?yàn)榇蠖膶W(xué)生僅僅學(xué)習(xí)了居住空間設(shè)計(jì)課程。他們的競(jìng)爭(zhēng)力相對(duì)薄弱,在比賽中可能存在很多不足的地方,但是我希望學(xué)生們可以通過(guò)大賽來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,盡早的在設(shè)計(jì)的海洋中暢想遨游。
備賽的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,學(xué)生們從年前,包括寒假期間,一直都保持著積極的狀態(tài),滿懷熱情的準(zhǔn)備比賽。即便是在假期,我也和學(xué)生們一直保持著緊密的聯(lián)系,學(xué)生的設(shè)計(jì)圖在階段性完成后,隨時(shí)可以發(fā)給我,我會(huì)給出相應(yīng)的指導(dǎo)意見(jiàn)。這個(gè)流程,一直在持續(xù)反復(fù)的進(jìn)行,直到我與學(xué)生都認(rèn)為效果較為完善后,再開(kāi)始下一個(gè)階段的工作。
要說(shuō)印象深刻的事情,大概就是改圖、改圖、再改圖。我?guī)ьI(lǐng)著學(xué)生們一點(diǎn)一點(diǎn)的探索創(chuàng)新,對(duì)作品進(jìn)行一遍一遍的打磨修改,不斷地完善細(xì)節(jié)。這反復(fù)修改的過(guò)程真的是磨人,哈哈。
在不斷修改的過(guò)程中,學(xué)生們都非常耐心的完善了自己的設(shè)計(jì)作品,作為指導(dǎo)老師,我為他們感到驕傲。
相信未來(lái),步入正式的工作崗位后,他們也會(huì)成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師,在設(shè)計(jì)領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱。
【“中裝杯”組委會(huì)】軟件和技術(shù)在不斷更迭,高校如何培養(yǎng)更貼近企業(yè)當(dāng)下發(fā)展需要的設(shè)計(jì)人才?
【周夢(mèng)琪】我所在的學(xué)校非常重視人才培養(yǎng),尤其是符合企業(yè)需求的人才。我校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)一直推行校企合作的方式,多角度培養(yǎng)學(xué)生。我們邀請(qǐng)相關(guān)的設(shè)計(jì)企業(yè)走進(jìn)校園,促進(jìn)專業(yè)人才與企業(yè)需求的對(duì)接。
企業(yè)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生的重要環(huán)節(jié),在我校,環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在大二就可以申請(qǐng)到企業(yè)實(shí)習(xí),增加相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槠髽I(yè)在校園中,學(xué)生接觸企業(yè)會(huì)更加方便,這些學(xué)生也將成為企業(yè)的儲(chǔ)備人才,對(duì)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展有著重要價(jià)值。
畢業(yè)后,選擇留在本地工作的學(xué)生,大多都會(huì)選擇實(shí)習(xí)時(shí)所在的企業(yè)。近些年,我校環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)與企業(yè)合作非常緊密,為學(xué)生提供了更多實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì),與此同時(shí),相關(guān)企業(yè)的反饋也非常好。
【“中裝杯”組委會(huì)】目前環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么?您是如何進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新的?
【周夢(mèng)琪】我認(rèn)為環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)的重點(diǎn)是如何培養(yǎng)符合企業(yè)需求的人才。教育不能止步于傳統(tǒng)的知識(shí)傳授,教師需要具備開(kāi)闊的、前瞻性的視野,了解新技術(shù)、新材料、新工藝,引領(lǐng)學(xué)生走在行業(yè)前沿。結(jié)合企業(yè)需求,更新知識(shí)儲(chǔ)備,培養(yǎng)出符合企業(yè)需求的應(yīng)用人才。
在人才培養(yǎng)過(guò)程中,難點(diǎn)是如何培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)計(jì)中傳承中國(guó)文化。每位設(shè)計(jì)師都是有職業(yè)使命的,我們?yōu)槭褂谜邉?chuàng)造舒適環(huán)境的時(shí)候,還需要具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,去發(fā)揚(yáng)可持續(xù)發(fā)展的人文關(guān)懷。
當(dāng)設(shè)計(jì)師在創(chuàng)造美好的空間環(huán)境時(shí),可以將我國(guó)傳統(tǒng)的建筑裝飾藝術(shù)保留或在設(shè)計(jì)中傳承下來(lái),這有利于我國(guó)傳統(tǒng)建筑裝飾藝術(shù)的傳承與發(fā)展。
我所在學(xué)校位于浙江省溫州市,在我的室內(nèi)設(shè)計(jì)課程中,我會(huì)更加關(guān)注溫州當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)建筑,我會(huì)要求學(xué)生在設(shè)計(jì)中提煉溫州建筑元素,將創(chuàng)新后的元素用在項(xiàng)目設(shè)計(jì)中,引導(dǎo)更多學(xué)生關(guān)注對(duì)地區(qū)建筑文化的保護(hù)和傳承。
【“中裝杯”組委會(huì)】第八屆“中裝杯”大賽創(chuàng)意類目前已經(jīng)正式結(jié)束,您現(xiàn)在回想起來(lái)是什么感受?有什么收獲呢?
【周夢(mèng)琪】積極備賽、緊張參賽、開(kāi)心收獲,大概是這樣三個(gè)階段,同時(shí)非常感謝組委會(huì)為大學(xué)生提供公平公正競(jìng)賽的機(jī)會(huì)和自我展示的平臺(tái)。“中裝杯”作為國(guó)內(nèi)高校頂尖賽事,無(wú)論是我作為學(xué)生參賽,還是現(xiàn)在作為老師指導(dǎo)學(xué)生參賽,都獲益匪淺。
創(chuàng)意類決賽線上答辯過(guò)程我一直全程觀看,每位答辯選手都展現(xiàn)出自己的設(shè)計(jì)亮點(diǎn),賽出自我風(fēng)采。評(píng)委專家的精彩點(diǎn)評(píng),也重新點(diǎn)燃了我的思考方向,讓我轉(zhuǎn)換角度和角色去思考未來(lái)的設(shè)計(jì)發(fā)展。我認(rèn)為這對(duì)我和學(xué)生來(lái)說(shuō),都是一堂生動(dòng)又有價(jià)值的設(shè)計(jì)課程。
【“中裝杯”組委會(huì)】對(duì)于下一屆的參賽選手,您有什么建議嗎?
【周夢(mèng)琪】“中裝杯”為參賽選手提供了一個(gè)很好的專業(yè)交流機(jī)會(huì),期待更多同學(xué)積極參與。我在此,預(yù)祝下一屆參賽選手可以取得好成績(jī)。第九屆“中裝杯”大賽,我們?cè)僖?jiàn)。
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