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育人興企:建筑裝飾企業教育實踐管窺
來源:中裝新網    時間:2015-09-10 10:59:06   [報告錯誤]  [收藏]  [打印]
  核心提示:2015年9月10日,第31個教師節如期而至。尊師重教是中國的傳統,教師節,則旨在肯定教師為教育事業所做的貢獻。教育則意味著培養人才。一個國家的強大需要人才,社會的進步需要人才,同樣,企業的發展也離不開人才。

  浙江建設職業技術學院亞廈學院揭牌成立

  2008年10月,浙江建設職業技術學院亞廈學院揭牌成立。雙方秉承“六個共同”的原則進行校企合作辦學,即共同組建管理機構、共同遴選組成人員、共同制訂培養方案、共同實施學院運作、共同打造共享基地、共同管理亞廈基金。

  根據協商,亞廈股份向浙江建設職業技術學院委派院長,執行院長則由學院委派。學院以建筑系骨干教師組成教學團隊,亞廈股份由總工程師辦公室(下稱總師辦)負責,形成兼職教學團隊,開拓建立亞廈教學模式。

  雙方根據學生的期末考試成績和個人表現,以1︰2的比例選送學生,經挑選后組成亞廈裝飾班,從大一第二學期開始執行專項教學計劃。學院提供原裝飾專業教學計劃及大綱,亞廈股份總師辦提出修訂意見,經具體磋商后形成專項計劃和大綱。雙方每學期召開管理層會議,共同商討相關辦學及經費使用事宜。

  亞廈學院目前主要招收建筑裝飾施工管理方向的學生,學生培養過程分為專項、綜合、頂崗三個階段,學制為“2+1”。前兩年,亞廈學院的學生每學期有兩周時間進行校內專項實踐,亞廈方面派出技術經驗豐富的一線工人師傅作為學生的在校實踐指導老師。每個學期,學生可參觀2—4個亞廈在建工程項目,了解各功能區的尺寸、裝飾材料性能等。在第三年的頂崗實習階段,亞廈方面為學生安排不同崗位和項目部的工作,使其提早熟悉企業,融入社會。

關鍵詞: 教師節 建筑裝飾 在職培訓 職業教育
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[責任編輯:程永偉]
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