在去年的大賽中，我們增設了“導師進校園”活動，邀請全國優秀企業的精英設計師為分享他們的職業經驗，廣大同學們指點迷津，受到了一致好評。所以我們今年將繼續延續這個環節，下面就讓我們用熱烈的掌聲有請中國建筑設計研究院筑邦建筑環境設計研究院設計總監張鴻為大家做講座。

　　現在做設計對學生來說首先第一個是公平，公平下面就是自由。設計的是開放的、 自由的、公平的。它是沒有權勢、沒有權貴、也沒有附庸的東西。特別是在今天我 們國家是在轉型期，中國從生產的大國向消費大國轉型的時期。我們今天要創造新型的設計方式、自由的設計方式。每個家庭都應該有自己的特點，不應該是千城一面、萬樓一心，這是我們今天應該徹底反思，徹底批評的。

　　今天很感慨，我最喜歡在學堂跟學生在一起交流，其實我在中國設計研究院，10多年來，我一直在搞教學。我們的很多設計師團隊是在搞經濟方面的成果，而我反過來搞教研。很多人說我們的“古建”丟了，其實我們的“古建”沒有丟，說我們的文化丟了，其實我們的文化也沒丟。關鍵是在這個轉型期，我們自信不自信的問題 。

　　所以你們今天做設計開始，你們要從心里面認可自己，認可自己有潛力能做好事情 。但你要通過這個東西當做工具，去掙更多的錢，可能若干年過后，你不但不會成 功，還會痛哭一場。今天的教育很開放，我們可以學習金融，我們還可以學習其他的東西，但我跟同學們講，我們一定要沉下心來做學問。所以在學校里面一定要打好基礎，學好專業知識。打好基礎以后進入實際操作，那是有非常的大幫助的。當然如果學好Maya等建模軟件更好了，更有利于工作。

　　所以我們說設計是什么？一般的設計，常態的設計就是一個表現。但真正上升到一個宗教建筑，那它就不是一般的常態表現了。設計師要對佛教有一定的認知，對佛學有一定的認知等。設計師要有美學基礎和繪畫基礎，要具備很高的手繪表現能力 。當然設計師更加應該有社會責任感和奉獻感。所以我們所做很多東西都要有奉獻 精神。

　　復雜的設計可以，簡約的設計同樣可以，我們都要具備執著的精神。同樣是中式題材，要怎樣傳達。我們的設計師就要懂得包容，包容的越多，可能你設計出來承載的就越多。設計不能模仿。在我們的學習當中，我們可以去模仿一些技巧，但是到最后的時候，我們一定是要原創的作品、一定要是自己的、一定要是本土化的文化。在設計的時候，提到他的幾大要素“聲、光、色、型”。聲音在這個環境中式最重要的，有的時候我們說進入這個環境叫“此時無聲勝有聲”；色是其次，型更是其次。做一個職業設計師，應該養成一個專業的精神，就是用眼睛、用心靈去捕捉我們周圍的空間。其實美無時不存在。但我們在觀察周圍事物的時候，要帶著審美雙重標準去評判。還有要學會浪漫，一個人不要骨子里缺失這種浪漫。

　　每個學生在學生時代要養成一個有秩序的生活。要有目的、有計劃、有秩序，這樣 你的未來才可控。最后送給大家一個我的人生信條：“擁有服務的人生觀是最無價的。”

　　謝謝大家！