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2025年4月23日，第十一屆“中裝杯”全國大學(xué)生環(huán)境設(shè)計大賽湖北賽區(qū)啟動儀式與“設(shè)計教育變革創(chuàng)新與設(shè)計產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級”學(xué)術(shù)研討會在湖北美術(shù)學(xué)院盛大舉行。活動由中國建筑裝飾協(xié)會學(xué)術(shù)與教育委員會主辦，湖北美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)學(xué)院承辦，匯聚高校代表、行業(yè)精英及企業(yè)領(lǐng)袖逾200人。

會上，湖北美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)學(xué)院正式聘任UNITED漢厚柏合建筑設(shè)計有限公司合伙人、設(shè)計總監(jiān)廖鴻雁女士為實踐導(dǎo)師，標(biāo)志著該校在深化產(chǎn)教融合、推進“雙導(dǎo)計劃”落地方面邁出關(guān)鍵一步。湖北美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)學(xué)院院長何凡、副院長張進等嘉賓出席活動，并共同為廖鴻雁頒發(fā)聘書。

政策引領(lǐng)：八部門新政激活校企協(xié)同育人新動能

2025年2月，國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)教育部等八部門《普通本科高校產(chǎn)業(yè)兼職教師管理辦法》，明確要求產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師深度參與高校課程建設(shè)、科技攻關(guān)及成果轉(zhuǎn)化，構(gòu)建校企協(xié)同長效機制。響應(yīng)政策號召，中國建筑裝飾協(xié)會學(xué)術(shù)與教育專業(yè)委員會聯(lián)合全國百家高校及300家建筑裝飾企業(yè)推出“校企雙導(dǎo)計劃”，通過雙向人才互通機制，打破教育與產(chǎn)業(yè)壁壘。

湖北美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)學(xué)院院長何凡表示：“廖鴻雁導(dǎo)師的加入是學(xué)院踐行國家戰(zhàn)略、鏈接產(chǎn)業(yè)資源的里程碑。她將以‘行業(yè)智庫’角色，推動設(shè)計教育從課堂走向?qū)崙?zhàn)，助力學(xué)生成為‘即戰(zhàn)力’型人才。”

行業(yè)標(biāo)桿入駐：權(quán)威認(rèn)證導(dǎo)師賦能教育升級

廖鴻雁女士深耕建筑設(shè)計領(lǐng)域近二十年，現(xiàn)任UNITED漢厚柏合建筑設(shè)計有限公司創(chuàng)始人/合伙人、美國斯艾文建筑設(shè)計顧問有限公司武漢合伙人，兼具國際化視野與本土實踐智慧。其職業(yè)生涯始于武漢輕工建筑設(shè)計有限公司，曾擔(dān)任全筑設(shè)計華中事業(yè)部主任設(shè)計師、上海現(xiàn)代建筑裝飾環(huán)境設(shè)計研究院主創(chuàng)，主導(dǎo)項目橫跨文化、商業(yè)、公共設(shè)施等多領(lǐng)域，包括瑞士BUCHER布赫集團武漢總部、武漢黃陂公安分局執(zhí)法辦案中心、美好置業(yè)總部大樓等標(biāo)志性工程。

作為行業(yè)權(quán)威專家，廖鴻雁身兼武漢建筑裝飾協(xié)會設(shè)計分會副會長、深圳市福田區(qū)政府建筑裝飾設(shè)計顧問等職，并連續(xù)四屆擔(dān)任“中裝杯”全國大學(xué)生環(huán)境設(shè)計大賽導(dǎo)師，深度參與行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定與人才培育。其作品屢獲殊榮：兩度斬獲“中國住宅類十佳設(shè)計師”稱號，摘得中國國際空間設(shè)計大賽金、銀獎及武漢空間環(huán)境藝術(shù)設(shè)計大賽一等獎，代表作《南京九月森林私人別墅會所》以跨文化融合設(shè)計成為行業(yè)典范。

雙導(dǎo)機制落地：構(gòu)建“產(chǎn)學(xué)研用”一體化生態(tài)

“設(shè)計教育不應(yīng)局限于紙面方案。”廖鴻雁在受聘儀式上強調(diào)，“我將帶領(lǐng)學(xué)生直面老舊社區(qū)改造中的文化傳承難題、智慧社區(qū)建設(shè)中的技術(shù)整合挑戰(zhàn)，通過真實項目錘煉解決復(fù)雜問題的能力。”

同期舉辦的學(xué)術(shù)研討會上，中國建筑裝飾協(xié)會學(xué)術(shù)與教育委員會秘書長朱時均秘書長指出：“人工智能與碳中和目標(biāo)正重塑設(shè)計行業(yè)。高校需增設(shè)AI輔助設(shè)計、碳足跡評估等課程模塊，企業(yè)則需與高校共建技術(shù)研發(fā)中心，將市場痛點轉(zhuǎn)化為科研命題，并通過賽事平臺檢驗教學(xué)成果。”

校企共贏：打造產(chǎn)教融合“湖北范式”

“雙導(dǎo)計劃不是單向輸血，而是雙向賦能。”朱時均秘書長總結(jié)道，“行業(yè)導(dǎo)師為教育注入實戰(zhàn)基因，高校教師為企業(yè)帶來理論創(chuàng)新，這種生態(tài)化合作將為全國設(shè)計教育改革提供樣板。”

隨著政策紅利持續(xù)釋放，湖北美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)學(xué)院正通過“引智入教”“筑巢引鳳”等創(chuàng)新舉措，加速設(shè)計教育從“學(xué)科本位”向“需求導(dǎo)向”轉(zhuǎn)型，為行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展培育新質(zhì)生產(chǎn)力。