中裝協〔2014〕13號簽發人:劉曉一
關于中國建筑裝飾卓越人才計劃獎暨“四校四導師”環境設計本科畢業設計實踐教學課題項目活動的通知
各省、直轄市、自治區建筑裝飾協會,解放軍建筑裝飾協會,各有關單位:
國家發展的重中之重是建立可持續人才戰略的鏈條,在相關政策和精神的鼓舞下,各行各業有條不紊的實施培養卓越人才計劃。中國建筑裝飾協會自2008年底與國內重點高等院校(合作院校及相關信息見附件)環境設計學科共同創立名校名企實驗平臺,開展中國建筑裝飾卓越人才計劃獎,暨“四校四導師”環境設計本科畢業設計實踐教學課題,活動現已成為全國建筑裝飾行業設計界的年度例行活動,得到了國內外廣大設計機構、企業等各行業同仁的廣泛認可和高度信任,為促進設計行業可持續發展發揮了橋梁的作用。驗證了行業協會牽頭、名校與名企合作的可行性,打破院校間壁壘,為企業培養了需要的合格人才,得到了社會廣泛好評。五年來課題實踐導師均是來自于中國建筑裝飾設計企業50強,實踐教學課題架起院校與企業間的互動交流,達到了中國建筑裝飾協會設立該課題的目的。
總結實踐教學課題評估過去的第一個五年,建立可操作性下長期健康發展戰略,特制定中國建筑裝飾協會實踐教學課題組今后5年發展原則,提出2014年開始執行第二個五年的實踐課題參加院校:4所核心院校、4所基礎院校、4所知名院校,邀請2至4家中國建筑裝飾設計50強知名企業、共同打造中國建筑裝飾設計優才培養計劃,貫徹落實教育部培養卓越人才的落地計劃,為企業輸送更多的合格青年設計師。
培養知識與實踐并存型人才戰略是中國建筑裝飾設計業一貫堅持的方針。與高等院校、知名企業共同探討實踐教學理念下的課題,打造校企合作共贏平臺,建立高質量合格人才庫,確保中國建筑裝飾設計業長期健康有序發展是我協會的使命。
可操作性:
本項目開題本著公益奉獻原則,在不影響各個院校正常教學工作的前提下,匯報答辯時間選擇在周五開始至周日結束。2012年“四校四導師環境設計本科畢業設計實踐教學課題”獲得教育部頒發的《本科教學工程“國家級大學生創新創業訓練計劃”》項目優秀獎,在教育部網站上被稱為“中國設計教育白皮書”,各大媒體紛紛報導。
回顧課題組同仁辛勤的努力,中國建筑裝飾卓越人才計劃獎暨“四校四導師環境設計本科畢業設計實踐教學課題”已成為中國建筑裝飾業與高等院校合作成功品牌,今后將會繼續發揚光大。到目前為止大量文字資料和優秀設計作品已由中國建筑工業出版社出版發行,為中國高等院校設計教育實踐教學提供了有價值的可鑒案例。
過去的實踐教學經費全部是由知名企業資助。特別是“蘇州金螳螂裝飾”多年資助給實踐教學提升了品質和保證,同時企業也引進了優秀人才,奠定了未來發展基礎。希望今后有更多的企業參與實踐教學課題平臺,促進中國建筑裝飾業優秀人才隊伍的發展。
課題獎勵:
獲得一等獎、二等獎、三等獎、佳作獎學生,將授予中國建筑裝飾協會、12所高等院校、加蓋公章的獲獎證書、提供課題活動的全部費用,獲得一等獎的學生可被推薦在中國建筑裝飾設計50強知名企業就職,并在每年一度的中國建筑裝飾設計代表大會進行表彰。
連續五年實驗教學成果:
2009年7月《四校四導師》 教學成果4萬字以上 中國建筑工業出版社出版發行
2010年7月《 打破壁壘 》 教學成果100萬字以上 中國建筑工業出版社出版發行
2011年7月《 無限疆域 》 教學成果100萬字以上 中國建筑工業出版社出版發行
2012年8月《 自由翱翔 》 教學成果150萬字以上 中國建筑工業出版社出版發行
2013年8月《 共享成果 》 教學成果2萬字以上 中國建筑工業出版社出版發行
2013年8月《 對位思考 》 教學成果2萬字以上 中國建筑工業出版社出版發行
2013年8月《 互動交流 》 教學成果150萬字以上 中國建筑工業出版社出版發行
現將2014年度中國建筑裝飾卓越人才計劃獎,暨“四校四導師”環境設計本科畢業設計實踐教學課題相關文件發給大家,請具備條件單位積極參與并將問題和建議提交中國建筑裝飾協會設計委員會。
注:實踐課題委員會見附件
中國建筑裝飾設計機構“四校四導師”活動組委會聯系方式:
地 址: 中國建筑裝飾協會設計委員會 北京市海淀區三里河路21號甘家口大廈9層911室
郵 編:100037
聯系人:朱桂玉 李金雙 趙 宇 李 城
電 話:010—88365352 88389050 88384230
傳 真:010—88384080
E-mail:shejiwei2006@163.com
具體事宜詳見附件,或登陸中國建筑裝飾協會官方網站(www.w9nmc.cn )或者中國建筑裝飾協會設計委員會(www.hchao360.com)查詢下載。
附件:
《中國建筑裝飾卓越人才計劃獎暨“四校四導師”環境設計本科畢業設計實踐教學課題項目學術組委會》
中國建筑裝飾協會
2014年01月23日
【文件全文下載】