
姓名:張校
院校:南京藝術(shù)學(xué)院
編號(hào):82
命題: 高校紀(jì)念品展示空間設(shè)計(jì)
作品名稱(chēng):南京藝術(shù)學(xué)院紀(jì)念品展廳設(shè)計(jì)——“網(wǎng)”
指導(dǎo)老師:唐余雄
參賽形式:團(tuán)隊(duì)
個(gè)人簡(jiǎn)歷:

姓名:沈怡
院校:南京藝術(shù)學(xué)院
編號(hào):82
命題: 高校紀(jì)念品展示空間設(shè)計(jì)
作品名稱(chēng):南京藝術(shù)學(xué)院紀(jì)念品展廳設(shè)計(jì)——“網(wǎng)”
指導(dǎo)老師:唐余雄
參賽形式:團(tuán)隊(duì)
個(gè)人簡(jiǎn)歷:

姓名:朱佳麗
院校:南京藝術(shù)學(xué)院
編號(hào):82
命題: 高校紀(jì)念品展示空間設(shè)計(jì)
作品名稱(chēng):南京藝術(shù)學(xué)院紀(jì)念品展廳設(shè)計(jì)——“網(wǎng)”
指導(dǎo)老師:唐余雄
參賽形式:團(tuán)隊(duì)
個(gè)人簡(jiǎn)歷:
返回大賽作品頁(yè)一 項(xiàng)目簡(jiǎn)介
1-1 項(xiàng)目名稱(chēng)
南京藝術(shù)學(xué)院紀(jì)念品展示設(shè)計(jì)
1-2 項(xiàng)目背景
地址:江蘇省南京市鼓樓區(qū)虎踞北路15號(hào)
項(xiàng)目背景與面向的人群:南京藝術(shù)學(xué)院是江蘇省唯一的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府,也是中國(guó)獨(dú)立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今的高等藝術(shù)學(xué)府。藝術(shù)學(xué)科齊全、結(jié)構(gòu)合理,師資力量雄厚,教學(xué)支撐體系完備各項(xiàng)公共服務(wù)設(shè)施齊全,專(zhuān)業(yè)科目很多,所以我們的紀(jì)念品類(lèi)別也頗為豐富。我們的紀(jì)念品主要以藝術(shù)設(shè)計(jì)、雕塑和繪畫(huà)作品為主。此次的項(xiàng)目是一個(gè)建筑面積:200㎡的小型展館,我們做的這個(gè)“高校紀(jì)念品展示場(chǎng)館”主要面對(duì)的人群還是以大學(xué)生為主。
1-3 設(shè)計(jì)時(shí)間
2014.07.05—2014.7.30
二 設(shè)計(jì)理念
2-1 設(shè)計(jì)要素
A.空間:一共7個(gè)區(qū)域,分別為:歷史發(fā)展區(qū)、發(fā)布空間、新品陳設(shè)區(qū)、互動(dòng)區(qū)域、涂鴉區(qū)、交流空間、銷(xiāo)售區(qū)
B.色彩:主要以白色為主,孔雀藍(lán)、檸檬黃和玫瑰紅為輔
C.裝飾:主要以網(wǎng)格的形狀來(lái)裝飾整個(gè)空間。
2-2 形狀與尺寸
從網(wǎng)格的形式性和表意性的層面歸納總結(jié)出網(wǎng)格的五種特征:重復(fù)性、規(guī)律性、發(fā)展性、抽象性和隱喻性;能使整個(gè)空間有一種韻律感,流線感。
三 亮點(diǎn)設(shè)計(jì)
本次展覽采用“圖片+文字+繪畫(huà)+影像”資料的多媒體混合形式展出,以圖片、文字資料、繪畫(huà)資料等為主,輔以高科技影像手段,帶領(lǐng)觀眾共鑒南藝興衰,一起親歷歷史。這次展覽的創(chuàng)意,突出一個(gè)“時(shí)間性”,4個(gè)分展廳從室內(nèi)布置到所選展品,均有其獨(dú)特的時(shí)代特點(diǎn),讓參觀者仿佛置身歷史當(dāng)中。這不僅能夠引起老一輩校友和老師的共鳴,更能夠讓新一代的學(xué)生和年輕教師加強(qiáng)榮譽(yù)感和使命感。
四 設(shè)計(jì)說(shuō)明
4-1 設(shè)計(jì)要求
這個(gè)設(shè)計(jì)的靈感來(lái)源于“網(wǎng)格”,從網(wǎng)格的形式性和表意性的層面歸納總結(jié)出網(wǎng)格的五種特征:重復(fù)性、規(guī)律性、發(fā)展性、抽象性和隱喻性;能使整個(gè)空間有一種韻律感,流線感。展廳的設(shè)計(jì)應(yīng)該能突出和強(qiáng)化展廳的展覽形式,應(yīng)該是現(xiàn)代、干凈、高效的,同時(shí)也應(yīng)該是舒適、安全。所有展品的要素,必須永遠(yuǎn)體現(xiàn)清新、干凈和放松的外觀和感受。所有的地面材料,要特別注意耐久性和安全性,尤其是有許多交通車(chē)輛的地方。
4-2 設(shè)計(jì)風(fēng)格
本設(shè)計(jì)運(yùn)用現(xiàn)代主義風(fēng)格,以超出常規(guī)比例關(guān)系的形態(tài)來(lái)表示意識(shí)形態(tài),制造出空間的視覺(jué)層次,通過(guò)添加豐富的幾何圖形來(lái)體現(xiàn)空間的無(wú)盡韻律。使之拖于形色,越豐富,越美麗。竭盡所能的打造獨(dú)一無(wú)二的空間。
4-3 設(shè)計(jì)色彩
在色彩運(yùn)用上以繽紛的色彩相統(tǒng)一來(lái)刺激人們空間的色彩 印象與奢華夸張的概念。使空間在整體上達(dá)到一種戲劇化的舞臺(tái)效果,讓人們游走其中產(chǎn)生一種非常歸概念的心理感受,讓人感受到空間的獨(dú)特美感。
4-4 空間設(shè)計(jì)
A.門(mén)廳:進(jìn)入門(mén)廳,闖入眼簾的是學(xué)校形象吧臺(tái)和,生動(dòng)形象的表現(xiàn)了學(xué)校紀(jì)念品展示主題。吧臺(tái)的多面體和背景墻上面的光帶,給人帶來(lái)了強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊力,另一邊以水滴和網(wǎng)格狀的柱體結(jié)合起來(lái)的發(fā)布空間給人以新興獨(dú)特的醒目感,就像水滴落下且將要落入水面的一瞬間,那種美妙而又生動(dòng)的場(chǎng)景。
B.新品陳設(shè)區(qū)域:來(lái)到新品陳設(shè)區(qū),你就會(huì)深深的被墻面上的網(wǎng)格和展臺(tái)上面的半橢圓網(wǎng)格狀所吸引。網(wǎng)格的本身就給人以神秘莫測(cè)的感覺(jué),加入到此區(qū)域,讓人有種誤入深山山洞的錯(cuò)覺(jué)。
C.互動(dòng)區(qū):設(shè)置互動(dòng)“塑陶”臺(tái),在臺(tái)面放置若干個(gè)陶土,與觀眾可以任意捏成想要的形狀。還有就是設(shè)置了一些電子設(shè)備,比如說(shuō),可以觸屏的長(zhǎng)方體臺(tái)面,有的可以做沙畫(huà),有的可以自己拼圖。臺(tái)面采用亮眼、時(shí)尚、舒適的陳設(shè).
D.歷史發(fā)展區(qū):在歷史發(fā)展區(qū),我們以網(wǎng)格為元素,做了一個(gè)流動(dòng)的曲線體,使其空間更具有流動(dòng)性和活躍性。在網(wǎng)格上面我們還做了大大小小的展示窗口,窗口以長(zhǎng)方體和正方體為形,鑲嵌在網(wǎng)格上。曲線網(wǎng)格體內(nèi)部是展示大的展品,像雕塑之類(lèi)的。展示方法是在墻體開(kāi)門(mén)洞,讓其站立在門(mén)洞中,這樣能使整個(gè)畫(huà)面更有場(chǎng)景性。
E.銷(xiāo)售空間:在展覽區(qū)設(shè)置“觀眾涂鴉墻”,桌上放置各種顏色的卡紙,剪刀數(shù)把,雙面膠若干,給觀展者每人任選一種顏色的卡紙,剪成想要的大小和形狀,貼在白色墻板上的任意位置。
材料使用:
白色乳膠漆、灰色地膠墊、烤漆復(fù)合板吊頂、LED燈帶
網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) :鋼條 泡沫塑料 玻璃纖維 環(huán)氧樹(shù)脂