姓名：彭冰潔
院校：華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 楚天學(xué)院
編號(hào)：BS314
命題： 畢業(yè)設(shè)計(jì)類
作品名稱：宜昌湖心島濱水公園景觀設(shè)計(jì)
指導(dǎo)老師：謝玉潔 胡琦
參賽形式：團(tuán)隊(duì)
個(gè)人簡歷：
華中農(nóng)業(yè)大學(xué)楚天學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)在校生
姓名：陽天翔
院校：華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 楚天學(xué)院
編號(hào)：BS314
命題： 畢業(yè)設(shè)計(jì)類
作品名稱：宜昌湖心島濱水公園景觀設(shè)計(jì)
指導(dǎo)老師：謝玉潔 胡琦
參賽形式：團(tuán)隊(duì)
個(gè)人簡歷：
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根據(jù)規(guī)劃立地條件，將整個(gè)公園劃分六大功能區(qū)：入口中心景觀區(qū)、兒童活動(dòng)區(qū)、老年活動(dòng)區(qū)、安靜休息區(qū)、生態(tài)游覽區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)和親水區(qū)域。采取中軸對(duì)稱布局，一軸六區(qū)多點(diǎn)布局，點(diǎn)線面充分融合。全區(qū)運(yùn)用一條東西主軸線，同時(shí)濱水步道環(huán)繞公園，汀步和游園道貫穿公園。
按照地形規(guī)劃道路，將整個(gè)公園的交通流線以外部環(huán)形的車行道包圍，有利于各個(gè)分區(qū)之間的交通聯(lián)系，在滿足消防寬度和轉(zhuǎn)彎半徑等方面要求的同時(shí)保證車流順暢。連接園內(nèi)各個(gè)分區(qū)，是公園主游覽步道。將人行道路設(shè)置在各個(gè)分區(qū)，主要為園間路，為游人提供了由一個(gè)分區(qū)到另一個(gè)分區(qū)的捷徑。主要的人行流線通過主入口與次入口的整合連接，以步行交通為主導(dǎo)，結(jié)合行車道貫穿整個(gè)公園，將各大功能分區(qū)連成整體。人行道路系統(tǒng)形式多樣化，包括休閑小徑、健康步道。健康步道采用最為流行的鵝卵石，沿路設(shè)置了一些別有情趣的坐凳、雕塑和景觀小品，營造了一個(gè)舒適和諧的環(huán)境。
公園的綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)，應(yīng)根據(jù)規(guī)劃的功能分區(qū)，配置植物時(shí)區(qū)別對(duì)待。在統(tǒng)一的基礎(chǔ)上，做到喬灌木結(jié)合、常綠與落葉喬木結(jié)合、喬灌木與地被植物結(jié)合，適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)綴一些花草，利用植物本身的樹形、色彩特點(diǎn)，給游人創(chuàng)造一種舒暢的空間感受。選用的樹種多為鄉(xiāng)土樹種，在色彩、造型等方面都力求簡潔明快、清新大氣。
本次植物配置主要以適合宜昌地區(qū)的景觀植物，種植隨地形、分區(qū)的變化而變化，對(duì)不同區(qū)域的綠化空間進(jìn)行經(jīng)濟(jì)合理、自然美觀、符合生態(tài)規(guī)律的設(shè)計(jì)布置。
呼?吸——天津大學(xué)生眾創(chuàng)中心室內(nèi)設(shè)計(jì)
文化蛹動(dòng)機(jī)——1865影工廠
眾創(chuàng)空間室內(nèi)外設(shè)計(jì)
