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　　本套設計的宗旨是設計出符合大學生特性和需求的學生食堂，揉合了茶餐廳和快餐廳的功能作用。所以在設計語言上，結合了高中低檔三個高度區域的劃分。
　　低檔—這片區域作為快捷就餐區，考慮到學生下課后需要面對下午繼續上課所面臨的短暫的就餐時間，在設計上就要考慮到快捷性和方便性。頂棚會考慮加入高技派的特點，簡單工業化的感覺，做一個不加修飾但稍有添加的頂部構造。隔斷會考慮傳統快餐形式的隔斷，或者根本不需要隔斷，這樣節省空間并且能夠使同學的就餐效率的到提高，送餐的時間可以大大縮減。裝修的主體色調以純色或者米黃色為主，促進同學的食欲也不會激起同學們很大的情緒波動，符合低檔作為快捷就餐區的功能作用。
　　中檔—這片區域的功能考慮到上完課吃飯的同學可能下午沒課或者時間相對比較寬裕。這片區域的設計考慮到情調和快捷性相對協調，既能滿足時間寬裕的同學對就餐環境情調的滿足，同時剛上完課的五臟廟也能快速的得到慰藉，相對空間比較開闊點，可以盡快將餐食送達，簡單設計的軟隔斷也可以創造出簡單的私密空間，頂部的構造上參考普通茶餐廳的頂部構造，考慮到主要客戶是學生，頂部的色彩的采用純色和比較粉色系的色彩。墻上也可以掛一些簡單的照片營造一種簡單的情調氛圍。
　　高檔—這片區域相對的占地可能相對要小些，畢竟是在學校食堂內開設的茶餐廳，在高檔的就不是在校內尋找了，所以區域小點，畢竟不是主要面對客戶。我會在這一區域劃分三四個單獨的小區域，私密性要求相對高一些，在區域的劃分上，不止用到抬高上，包括地板鋪設劃分區域，隔斷的劃分區域，包括特別的頂部造型的構造也可以劃分區域，家具的選擇上會考慮選擇比較精致的家具，格調再高點可以每個空間根據不同的家具風格來劃分空間的私密性，比如和風，比如簡歐，比如美式鄉村……區域的選擇上盡量選擇隱蔽的地方，遠離人群密集的地方，所以送餐的效率可能沒有低中檔的高。