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姓名:楊文靜

院校:深圳技師學院

編號:BS051

命題: 畢業(yè)設計類

作品名稱:“萬物生長”城市雕塑體驗館

指導老師:余婕

參賽形式:團隊

個人簡歷:

深圳技師學院室內(nèi)設計專業(yè)大三學生

姓名:李科昕

院校:深圳技師學院

編號:BS051

命題: 畢業(yè)設計類

作品名稱:“萬物生長”城市雕塑體驗館

指導老師:余婕

參賽形式:團隊

個人簡歷:

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“萬物生長”城市雕塑體驗館
設計說明

  關于“萬物生長”

  采用獨特畫風,營造別具一格的藝術特色,展現(xiàn)生動的世間萬象,神秘且洋溢著濃郁的藝術空間。

  場地分析

  該體驗館位于城市好百年家居內(nèi),總面積約450平方米,兩側(cè)分別為其他體驗館和主電梯口,側(cè)立面設計簡潔通透,結(jié)合弧形入口的特點,達到最大的展示效果,吸引顧客,有效展示產(chǎn)品。

  設計理念

  創(chuàng)造出具有一定空間的可視,可觸可體驗的藝術形態(tài),或鑒賞,或紀念,可寓意,可觀賞,展現(xiàn)世象,表達情懷,彰顯理想。

  設計靈感

  以企業(yè)品牌經(jīng)典的雕塑作品為靈感,塑造豐富而充滿想象的空間形態(tài),造型藝術是雕塑的核心,雕減塑加。用直線和曲線相結(jié)合,構(gòu)成美感,使空間更具有靈動感。

  平面設計分析

  進行合理平面布局與劃分,分為現(xiàn)代極簡區(qū)、現(xiàn)代中式區(qū)、現(xiàn)代 LOFT 區(qū)、簡歐風格區(qū)、泰式風格區(qū)、發(fā)光燈區(qū)及接待區(qū)、櫥窗展示區(qū)等,動靜結(jié)合

  流線順暢。

  弧形的入口設計,迎合顧客走向,圓拱型隔斷、木屏風、紅磚墻,極具雕塑感的波浪墻有效地分割了空間的流線,戶外公共藝術的展陳與裝置方式,帶來“身臨其境”的自然感受,


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