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姓名：劉月陽(yáng)
院校：
編號(hào)：36
命題： 畢業(yè)設(shè)計(jì)作品
作品名稱：共振——天津海河中心廣場(chǎng)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)
指導(dǎo)老師：金紋青 都紅玉
參賽形式：團(tuán)隊(duì)
個(gè)人簡(jiǎn)歷：
姓名：龔驍
院校：
編號(hào)：36
命題： 畢業(yè)設(shè)計(jì)作品
作品名稱：共振——天津海河中心廣場(chǎng)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)
指導(dǎo)老師：金紋青 都紅玉
參賽形式：團(tuán)隊(duì)
個(gè)人簡(jiǎn)歷：
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共振——天津海河中心廣場(chǎng)景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)
共振寓意場(chǎng)地與城市的共同發(fā)展，與周邊城市功能產(chǎn)生共振，與周邊建筑的共生，以及場(chǎng)地自身的振興。通過(guò)設(shè)計(jì)激發(fā)共振效應(yīng)，從而使場(chǎng)地價(jià)值，及環(huán)境效益，經(jīng)濟(jì)效益以及社會(huì)效益最大化。
新景觀闡釋了“群”和“孔隙”的理念，打破了千篇一律的景觀形態(tài)，改善了密集型城市的新中心和周圍建筑之間的關(guān)聯(lián)。在此背景下，新景觀成為了一處地標(biāo)性建筑，是城市革新進(jìn)程中標(biāo)新立異之舉。通透的景觀形態(tài)使不同空間相互滲透，形成了一個(gè)“空間串聯(lián)“結(jié)構(gòu)，并整個(gè)景觀之間互相聯(lián)系。
